【正文】
1、門通力協作?員工努力工作樹立內部客戶的觀念?內部客戶善良合理的想法——?計劃部門的期望……？?制造部門的期望……？?采購部門的期望……？?工程部門的期望……？?維修部門的期望……？?業務部門的期望……？你會怎樣期望？建立供-產-銷協調機制?采取“積極的銷售”策略計劃人員的惡夢——生產計劃的頻繁變動！—業務秒鐘，計劃小時，制造就要重新折騰天。?通過：業務手段與顧客保持有效的溝通，確保件事情——所有的訂單內容尤其是變更在出貨日之前般-天就得到確認。案例豐田汽車公司生產計劃的做法。
2、lowedUnlessAuthorWrittenPermit??????相對硬度：在本實例中，相對硬度是使用邵氏A型??硬度計，按照特定的方法，對刮片膠條所測得的邵氏硬度值。由于測定的試樣規格不是規定的標準厚度，所以稱為相對硬度，僅用于本實例的比較分析。????在上述幾項檢測中，除相對硬度的檢測使用邵氏硬度計外，其余均使用于分卡尺。平直度則取以l減斜率的差。如上例：????????平直度＝-．＝．????????刃口型式：從圖中可以看出，刮片刃口有兩類基本類型：種如“C型”，其刃口呈凹入狀；種如“D型”，其刃口呈凸出狀。對于這兩種型式的刮片，將予以分別考察。?QE應具備的技能睿弼成企業管理咨詢有限公司版權所有AllRightReserved,oCopyAllowedUnlessAuthorWrittenPermit??檢測結果????．外觀尺寸的測定??????????①刃寬比較，參見清潔刮片刃寬的比較????????????????????????????????????????單位：mm?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????型號新片平均值舊片平均值翻轉片平均值平均值A．．．????．A．．．．．．．．A．．．????．A．．．????．A．—．????．型號新片平均值舊片平均值翻轉片平均值平均值A．．．????．A．．．．．．．．A．．．????．A．．．????．A．—．????．．平直度及刃口型式的測定平直度及刀口型式的比較。②刃厚比較，如表清潔刮片刃厚的比較???????????????????????????????????????單位：mm???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????QE應具備的技能睿弼成企業管理咨詢有限公司版權所有AllRightReserved,oCopyAllowedUnlessAuthorWrittenPermit③定位寬比較，參見表清潔刮片定位寬的比較?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????單位：mm?型號新片平均值舊片平均值翻轉片平均值平均值A．．．????．A．．．．．．．．A．．．????．A．．．????．A．?．????．．相對硬度的測定相對硬度值的比較。QE應具備的技能睿弼成企業管理咨詢有限公司版權所有AllRightReserved,oCopyAllowedUnlessAuthorWrittenPermit分析與結論檢測結果分析．外觀足寸外觀尺寸檢測值大小分布的基本規律是：新片＞舊片＞翻轉片。具體表現如下述：刃寬。翻轉片比新片和舊片小，只有個特例A的刃寬偏大。但必須注意到：其定位寬仍然偏小。刃厚。翻轉片與新片和舊片比較有大有小。但其偏差值均超過生產過程允許的±．mm偏差。并且，還必須注意到，盡管有的型號翻轉片刃厚值較大，但其相對硬度值卻特別低。定位寬。大多數翻轉片的定位寬小于新片和舊片。A和A的翻轉片雖屬例外，但其刃寬仍小于新片和舊片。XXXX0525宣武區各街道社區講座0000301000000167XXXX05261638590002。
3、改控制?任何文件未經批準不得隨意更改。?文件的任何更改必須有詳細進行記錄。//法——如何使用文件如何正確使用文件?不使用已撤銷和作廢文件，必須是現行版本。?將文件放在工作時能隨時查閱的地方。?保持文件的清晰和完整，不涂改。?不擅自復制和銷毀文件。?通過程序修訂，不得任意更改。照章辦事：詳細完整地記錄操作過程?？梢蕴岢鲋贫ɑ蛐抻喴庖娀蛏暾?。：未經批準，不按文件執行；隨意涂改文件；隱瞞實情，不真實記錄。//法——如何使用文件規范記錄記錄填寫要求：及時準確真實完整，按文件更改程序更改。?及時：在操作過程中及時記錄。不提前不滯后，做到哪步，記錄到哪步。?準確：按實際執行情況和數據填寫，填寫數據精度應與工藝要求和顯示致。?真實：嚴禁不真實不負責地隨意記錄或捏造數據和記錄。?按規定修改：填寫錯誤時，將錯誤內容數據劃掉，旁邊注明正確內容并簽名，修改后原內容應能辨別。正確標識?物料標識：包括物料信息標識和合格狀態標識。?生產狀態：操作間正在操作產品信息或是上批產品信息及清場結果。?設備標識：包括個部分，設備能否使用；設備是否運行中；設備是否清潔。?清潔標志：標志設備工裝工位器具或房間工具等是否清潔可以使用。?計量標志：標識計量器具是否合格，允許使用標志，有效期限。//環?環：指醫療器械生產所處的整個環境，它包括外部環境衛生生產工藝衛生以及個人衛生。//環——污染和污染媒介?污染：就是指當某物與不潔凈的或腐敗物接觸或混合在起使該物變的不純凈或不適用時，即受污染。?塵粒污染：就是指產品因混入不屬于它的那些塵粒而變得不純凈。?微生物污染：就是指微生物引起的污染。?污染途徑：空氣水表面人。//環——生產過程中的環境管理—外部環境?醫療器械生產企業必須有整潔的生產環境，廠區地面路面及運輸等應不對醫療器械產生污染，生產區行政區生活區的總體布局應合理不得相互妨礙。//環——生產過程中的環境管理—生產工藝衛生生產區環境衛生?清潔原則：清潔定要先上后下先里后外，先清洗再清潔后消毒。物料衛生?使用的物料必須經檢驗合格，保證物料在使用過程中不得受到污染。?進入潔凈區的物料必須對其外包裝進行凈化處理。?流轉過程的物料必須密閉。//環——生產過程中的環境管理—生產工藝衛生工位器具工裝設備衛生?盛裝物料的工位器具必須是經過消毒處理。?工裝模具進入潔凈車間前須進行清潔經過緩沖間進入。?清理：清除工位器具加料斗的殘余物料。?清潔：用符合要求的工藝用水沖洗工位器具。?消毒：用消毒液對工位器具工裝設備表面進行消毒。生產現場衛生?生產前檢查上批清場是否有效。?生產過程中應隨時保持現場的衛生工作，不得出現臟亂差的場面。//環——生產過程中的環境管理—人員衛生《規范》對醫療器械生產人員健康要求：傳染病患者皮膚病患者藥物過敏者體表有傷口者不能從事直接接觸醫療器械產品的操作。保持良好的個人衛生習慣：?養成良好的衛生習慣，做到勤洗澡勤洗手勤刮胡子勤剪指甲勤換衣。?在醫療器械生產時必須保持手的清潔。//環——生產過程中的環境管理—人員衛生?以下行為不得在生產場所出現：?化妝品；?首飾；?吸煙；?食；?吐痰；?大聲喧嘩。//潔凈區工作人員應掌握的內容?按規定的方法脫去個人的服裝并保管起來；?按規定的方法穿潔凈工作服；?按規定的方法洗手烘干消毒；?做不拖足行走的練習。//進入潔凈室的要求?進入潔凈區前應換鞋；?進入潔凈區必須經更洗手更。
4、sibilityconcernsareresolvedandnecessaryproductandprocesschangesarepletedbeforefirstproductionprove-outsPP在第預生產單元建立PP前解決可行性問題和必要的產品和過程更改-APQPStatusReportingProcessTeamFeasibilityCommitmentExpectations小組可行性承諾期望?Theprogramteammustestablishaformalfeasibilityprocessanddocument項目小組必須建立正式的可行性過程和文件。?FeasibilitiesaretrackedandmajorfeasibilityconcernscanberesolvedbeforeProductionTrialRun在產品試生產前追蹤可行性，并解決可行性涉及的重要問題。?WERSandAIMSconcernsareresolved,andtheproductcanbemanufacturedtomeetCp/Cpkandtolerancerequirements解決了WERS和AIMS設計的問題，可以在滿足Cp/Cpk和公差要求的情況下制造產品。?Suppliersandsubsupplierswerepartofthefeasibilityprocess供方和分承包方式可行性過程的部分。-APQPStatusReportingProcessTeamFeasibilityCommitmentChecklist小組可行性承諾檢查清單-APQPStatusReportingProcessModuleIntroduction組成部分介紹ProductDesignandDevelopment產品設計和開發-APQPStatusReportingProcessProductDesignandDevelopment產品設計和開發FeedbackAssessmentCorrectiveAction反饋評估和糾正措施ProductProcessValidation產品與過程確認ProcessDesignDevelopment過程設計和開發ProductDesignDevelopment產品設計和開發PrototypeBuild樣件制造PlanDefine計劃與定義-APQPStatusReportingProcessElements要素?DesignFMEA設計FMEA?DVPR設計驗證計劃和報告?Subcontractor/SubsupplierAPQPStatus分承包方/分供方APQP狀態?DrawingsandSpecifications圖樣和規范-APQPStatusReportingProcessDesignFMEA設計FMEAAgroupofactivitiesintendedto:組活動，用于:?Identifypotential:識別潛在的:?Productfailuremodesearlyintheproductdevelopmentphase產品開發階段的早期產品失效模式?Productdesignsafetyconcerns產品設計安全涉及的問題?Significant/critical/specialcharacteristics重要/關鍵/特殊特性?Establishapriorityfordesignimprovementactions為設計改進活動建立優先順序?Documenttherationalebehindproductdesignchangestothedevelopmentoffutureproductdesigns將產品設計變更中的思路文件化，作為未來產品設計的開發的輸入-APQPStatusReportingProcessDFMEAExpectationsDFMEA期望?CompletingDFMEAsthatfocusonwhathaschangedinthedesignanditseffectontheentiresystem完成關注設計中進行的更改及其對整個系統的影響的DFMEA?CreatingalistofpotentialSpecialCharacteristicsYC,YSresultingfromDFMEAsorequivalentanalysis建立DFMEA或類似的分析輸出的潛在特殊特性YC,YS清單?Addressinglessonslearnedandqualityissuesfoundinelement,CustomerInputRequirement解決在要素，顧客輸入要求中發現的質量問題和學到的經驗?EnsuringthattheDFMEAinfoissenttoPFMEAteams,includingthespecialcharacteristicslist確保將DFMEA信息，包括特。
5、宣武區學習型社區建設的探討楊樹雨中國傳媒大學研究員全國終教委學習型城市建設專家組成員北京市學習型組織建設專家指導委員會委員手機：郵箱：黨的“大”提出：“形成全民學習終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”。―大”報告?發展遠程教育和繼續教育，建設全民學習終身學習的學習型社會。?加快推進以改善民生為重點的社會建設?把城鄉社區建設成為管理有序服務完善文明祥和的社會生活共同體。?要健全黨委領導政府負責社會協同公眾參與的社會管理格局，健全基層社會管理體制。最大限度激發社會創造活力，最大限度增加和諧因素，最大限度減少不和諧因素。今日話題學習型社會的兩大體系終身教育與終身學習服務體系的建立各級各類學習型組織的創建宣武區的學習型社區建設實踐中的幾個問題學習型社會的兩大體系年，芝加哥大學校長赫欽斯在《學習社會》中認為：?構成學習型社會的核心理念是學習,是持續生的學習。在學習型社會中,學習不僅是種可能,更是種積極的需求,種實際行動,人人都應當和必須通過持續的學習來實現“人生的真正價值”。?學習型社會不光是對所有成人男女隨時提供定時制的成人教育，而且是以學習完善和人為目的，以所有的制度指向與該目的的實現而成功地完成了其價值的社會。成功的價值轉換即指學習自我實現和成為真正意義上的人已經變成了社會目標，并且所有社會制度均以這個目標為指向。?年《學會生存》認為：學習型社會可以理解為個教育與社會政治經濟組織密切交織的社會。在該社會里，每個公民享有在任何情況下都可以自由取得“學習訓練和培養自己的各種手段的機會XXXX0525宣武區各街道社區講座0000301000000167XXXX05261638590002。
6、動遭遇到困難?；顒記]有進展。未能達到預期的工作進度或目標。未能充分發揮圈員的能力。行為表現不適當不負責任或意氣用事。圈員彼此間不能和睦相處。圈的登記與意義?表征自主性精神?便于推動單位指派輔導員協助?給予必要或適當之教育訓練?正式展開本期活動?確保圈活動之效能與效益品管圈圈輔研習班組圈容易出現的問題:?人數太多?不在同工作場所?人員中途變更如何開圈會?會前圈長和會議主席要督促檢查相頭人員準備相關資料本次會議主題的具體做法是否清楚,達成什么樣的決議。會議中遇到的問題,應對方法。追蹤上次會議執行情況,存在問題,需要協助或支持事項。相關統計數據,報表,參考資料。如果沒有準備好,應延期執行。會前需準備的相關資料如何開圈會會前?圈會前要確定會議時間地點,主題要明確,并通知到每個參加會議人員?參加會議人員以~人為宜?確定會議時間以小時為宜,避免馬拉松會議如何開圈會?會議開始時間,由輪值會議主席對上次會議決議執行情況作檢查,并提出本次會議的主題和議程。?圈會應輕松活潑,不能離題,主席和圈長應適時掌控?圈會主席是會議的主要組織和掌控者,輔導員和圈長只在必要?時協助主席展開工作,以保證會議方向正確有效?每人發言時間控制在分鐘內,言簡意賅,把握重點,不偏離主題?圈長或輔導員應帶動討論,激發創意,化解沖突,對會議議程和方向進行適當調控?參加會議人員應保持開放心胸,尊重別人的不同見解會中如何開圈會?圈長務必達成決議,并訂定行動計劃?會議主席和書記員輪流擔當,鍛煉和培訓信任,增強責任感會議結束時,由圈長或輔導員對本次會議作總結,點評,明確下次活動時間,地點,主題,會后應執行的決議,下次開會前各參加人員的準備工作會中品管圈圈輔研習班如何開圈會?會議記錄忠實完整,并經相關主管簽核,天以內以到相關人員,并提報QCC推委會存檔?會后追蹤各項決議執行情況會后開圈會的時機：圈會的時機頻率時間地點朝會時間每天分工作現場上班中經請示核準開會有問題時~分圈會室工作告段落或工作空檔時有機會時~分工作現場輪班制利用交接班時間定期每周~分圈會室利用中午休息時間每周~分工作現場下班后定期每周~分圈會室利用假日如郊遊聚會時間高興時半天~天郊外品管圈圈輔研習班發掘問題?發掘問題-輔導員,圈長注意引導活動方向?方法講解-腦力激蕩法?注意開闊圈員的思路和激發圈員的創意品質,交期,效率,成本品管圈圈輔研習班發掘問題基本方法腦力激蕩法的個原則不批評別人的意見歡迎自由奔放的意見歡迎奇特的構思歡迎搭便車腦力激蕩法?腦力激蕩法應避免的詞句運用腦力激蕩法解決問題時，不能使用下列之“絕句”，如使用這些詞句，會把成員所提出之創意完全抹殺。理論上可以說得通，但實際上并。
7、ITu+TL/-XII+I§式中：K===§T/§TT§Cp====§ó*R/D*統計制程控制——控制圖Controlchart管制圖的實施循環抽取樣本檢驗將結果管制圖制程異常是否判斷對策措施原因分析制程異常制程正常NOYES統計制程控制——制程能力ProcessCapability第部分：制程能力統計制程控制——制程能力ProcessCapability制程能力的定義ProcessCapability使制程標準化，消除異常因，當制程維持在穩定狀態時，所實現的品質程度。統計制程控制——制程能力ProcessCapability制程能力的調查步驟確切了解要調查的品質特性與調查范圍收集統計數據制作控制圖，確定制程處于穩定狀態計算制程能力質數判斷制程能力是否足夠如不定時，則需要改善統計制程控制——制程能力ProcessCapability§制程能力的調查方式§圖示法：控制圖直方圖表示§數值法：Ca值制程準確度Cp值制程精密度Cpk值制程能力指數統計制程控制——制程能力ProcessCapability§圖示法制程能力的分析§控制圖：利用控制圖方面可以調查各時間的品質變化情形，另方面可以與規格比較，了解制程能力的好壞?！熘狈綀D：由制程收集數據個以上，作為直方圖，由圖形的分散度中心值分布形狀可以容易判定制程的優劣，是種簡單有效的方法。統計制程控制——制程能力ProcessCapability利用直方圖分析制程§直方圖的定義：就是將數據按其順序分成若干間隔相等的組，以組距為底邊，以落入各組的頻數為高的若干長方形排列的圖。Histogram§直方圖的用途：§直觀地看出產品品質特性值的分布狀態，便于掌握產品品質的分布情況?！祜@示品質波動的狀態，判斷工序是否穩定?！齑_定改進方向?！煺{查工序能力和設備能。
8、空氣濕度混凝土溫度以及風速的關系，以℃為例?！鯎饺雰瑞B護材料抵御大風干旱大風干旱對混凝土性能的影響：混凝土制備技術采用內養護技術，實現以下功效：◇保水◇補水◇減縮◇提高抗裂□摻入內養護材料抵御大風干旱混凝土制備技術預蓄水組分摻量對混凝土內部相對濕度的影響齡期/d內部相對濕度/%空白%%%不摻內養護材料混凝土的內部相對濕度在d齡期前即已迅速降低，d齡期時穩定在%左右；而摻內養護材料混凝土的內部相對濕度在d齡期前均保持在較高水平%以上，且內部相對濕度隨預蓄水組分摻量的增加而提高?！醣Ｋ饔没炷林苽浼夹g□補水作用內養護有效補充混凝土內部水份混凝土制備技術□減縮作用毛細孔中的彎液面孔溶液將產生毛細孔壓力，與孔溶液表面張力成正比，與最大的部分填充毛細孔半徑成反比，用Young方程表示：混凝土內部孔隙水中產生的負壓毛細管張力與內部相對濕度的關系可由KelvinXXXX0525宣武區各街道社區講座0000301000000167XXXX05261638590002。
9、才能使操作鍵盤時更加方便？鍵盤上使用次數多的字母應安排在手指便于控制的位置上，操作起來才方便要確定哪些字母用的次數較多，哪些較少，就要統計出各字母出現次數所占百分比的數據如果只對篇英文文章中各字母出現次數所占百分比進行統計，其所得百分比能否代表所有英文文章中個字母出現次數所占百分比？為什么？不同的英文文章，其個字母出現次數所占百分比不會都相同，因此僅憑對篇英文文章的統計是不夠的議議對不同的英文文章進行統計，得到的各字母出現次數所占百分比不都相同的現象在統計上稱為“隨機性”我們也不可能對所有英文文章進行統計由于無法對所有英文文章進行調查統計，因此要調查所有英文文章中個字母出現次數所占百分比是不可能的，因而像這種情況不可能采用全面調查的方式動腦筋為了了解下列情況，可以采用全面調查嗎？調查全校同學睡眠時間的情況；調查批燈泡的使用壽命；為增強市民的環保意識，調查某城鎮戶人家。
10、質量方針保持致。條文講解質量管理體系策劃最高管理者應確保：a對質量管理體系進行策劃，以滿足質量目標以及b在對質量管理體系的變更進行策劃和實施時，保持質量管理體系的完整性。條文講解職責權限和溝通職責和權限最高管理者應確保組織內的職責和權限得到規定形成文件和溝通。最高管理者應確定所有質量有影響的管理執行和驗證工作的人員的相互關系，并應確保其完成這些任務所必要的獨立性和權限。注：國家或地方法規可能要求對特殊人員的任命，這些人員負責的活動涉及到對從生產后階段獲取經驗的監視及不良事件的報告。條文講解管理者代表最高管理者應指定名管理者，無論該成員在其他方面的職責如何，應具有以下方面的職責和權限：a確保質量管理體系所需的過程得到建立實施和保持；b向最高管理者報告質量管理體系的業績和任何改進的需求。c確保在整個組織內提高滿足顧客和法規要求的意識。注：管理者賭注職責可質量管理體系有關事宜的外部聯絡。條文講解內部溝通最高管理者應確保在組織內建立適當的溝通過程，并確保對質量管理體系的有效性進行溝通。條文講解管理評審總則最高管理者應策劃的時間間隔評審質量管理體系，以確保其持續的適宜性充分性和有效性。評審應包括評價質量管理休系改進的機會和變更的需要，包括質量方針和質量目標。應保持管理評審的記錄。條文講解評審輸入管理評審的輸入應包括以下方面的信息：a審核結果；b顧客反饋；c過程的業績和產品的符合性；d預防和糾正措施的狀況；e以往管理評審的跟蹤措施；f可能影響質量管理體系的變更；g改進的建議。h新的或修訂的法規要求。條文講解評審輸出管理有評審的輸出應包括與以下方面有關的任何決定和措施：a保持質量管理體系及其過程有效性所需的改進；b與顧客要求有關的產品改進；c資源需求。第章資源提供條文講解條文講解資源管理資源提供組織應確定并提供以下方面所需的資源：a實施質量管理體系并保持其有效性；b滿足法規和顧客要求。條文講解人力資源總則基于適當的教育培訓，技能和經驗，從事影響產品質量工作的人員應是能夠勝任的。條文講解能力意識和培訓組織應：a確定從事影響產品質量工作人員所必要的能力；b提供培訓或采取其他措施以滿足這些需求；c評價所采取措施的有效性；d。
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