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    2. 二年級德育教育計劃(13頁)Copyright

      2023-03-08 21:36:11 本頁面

      【導讀】二年級德育教育計劃怎么寫?關心和愛護學生,耐心細致地作好學生。以《小學生日常行為規范》為內容的規范教育,逐。步培養學生形成良好的行為習慣?;顫婇_朗的性格。他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國。育、心理健康教育、行為習慣教育、中華傳統美德教育等。重行為規范教育,抓薄弱環節,提高“班級管理評分”的實效。執行<小學生日常行為規范>、<小學生守則>為基本點,以文明禮儀習慣的養成為重點,促進學生良好品行的形成。形成合力,創造良好的教育環境,共同完成德育任務。星榜”等評比表彰機制為動力,扎扎實實地搞好德育工作。教師節舉行“以的。行獎勵,激發學生的積極性。本班共有學生32人,其中男生22人,女生10人。學生應遵守學校的各項規章制度,進步很大,但他們的自主能力較差,繼續落實《守則》和《規。,加強未成年思想道德建設。操和課間操等常規工作,加強學生體質監測工作。



      【正文】

      1、金管理制度,庫存現金不得超過定額,不坐支,不挪用,不得用白條抵頂庫存現金,保持現金實存與現金帳面致。負責編造每月的現金支出計劃,分清資金渠道,有計劃的領取和支付現金。及時準確編制記賬憑證并逐筆登記總賬及明細賬,定期上繳各種完整的原始憑證。根據公司領導的需要,編制各種資金流動報表。會計及出納人員崗位職責宣傳貫徹執行國家的財經法規現金管理制度和銀行結算制度,遵守本公司財務管理制度和財務人員職業道德操守。必須按國家統規定和現行財務制度中規定的現金支付范圍標準支付現金。認真執行原始憑證的審核審批制度,審查原始單據,及時處理各項收。

      2、學們在享受喜悅的同時,也認識到短短的幾分鐘可以做那么多的事情,達到自我教育的目的。課末,學生漸次朗誦詩歌《世紀的呼喚》以及我的激勵話語,讓課堂師生相融生聲相融,使課堂的余音延留到生活中去。重視學生能力的培養。如搜集處理信息的能力組織能力聽說能力及表演能力。培養了學生的參與意識,提高了他們的思想素質,他們的主動性創造性得到充分的發展。整個活動充分體現了新課程理念:課堂以學生為主體以及自主合作探究的學習方式。年級主題班會策劃活動方式:召開主題班會活動目的:電糧食與人民生活國家建設有密切關系,用處很大。,要愛惜糧食?;顒訙蕚洌簩W生觀察哪些地方浪費現象比較嚴重,怎樣為環境保護做出貢獻?;顒舆^程:談話導入親愛的同學們,老師想讓大家起來背誦首大家耳熟能詳的古詩《鋤禾》,老師給大家開個頭。認識水電的重要性。人類的生存需要水,我們的生活和經濟社會系統運轉都離不開水這基本的物質。地球上的水是不斷循環和變化的。但它并不是取之不盡用之不竭的,而是最為寶貴和不可替代的自然資源。我國許多地方面臨著“有水皆干有水皆污”以及“濕地退化河道斷流地下水超采入海水量減少”等嚴峻水問題的挑戰?!安环e小流,無以成江河”。當我們每天接受水的洗禮時,當我們享受水給人類帶來的福利的同時,請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應懷有份愛與感謝之心,要懷有對水的敬畏之心,從點滴做起,節水愛水,珍惜水資源保護水資源,保護我們生活的美好世界。伸出你的雙手,從你我身邊的點點滴滴做起,好好珍惜每滴水二年級德育教育計劃。

      3、我們還在媽媽肚子里的時候,愛我的爸爸媽媽爺爺奶奶就開始為我繪制宏偉的藍圖,編制美麗的理想甚至為我們早早起好名字。同學們:你們誰知道自己名字的含義?——名同學介紹自己名字的意思。主持人:簡簡單單的名字,寄予了家長深切的愛。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關愛。請聽詩朗誦《媽媽的愛》人詩朗誦:同學:故事《住院期間》見附件同學古詩介紹《游子吟》主持人:老師我們講了這么多關于媽媽故事,請您也為我介紹下您的媽媽吧。老師:講講自己媽媽的故事。為同學介紹自己的媽媽。其實,天下的父母都是樣的,他們都把自己無私的愛奉獻給了自己的孩子,我知道我們同學中,有位媽媽他每天陪伴自己的孩子學習,放棄了自己的許多休息時間,我知道很多爸爸為了趕著接送孩子頂風冒雪,忘記天工作的勞累,我還很多次看到幾位奶奶姥姥爺爺,為了準時的接送自己的孫子,多少次在風雨中等候。同學們:養育之恩永不忘懷。同學:歌曲欣賞《愛的奉獻》在樂曲聲中朗誦歌詞?!思ぁ扒椤逼褐鞒秩耍何覀兊纳?,父母總是牢牢牽掛,那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢?今天我們以到場的媽媽為著作個小測試把請幾位同學的媽媽和孩子共同臺。出題測試。評獎請到場的爸爸和爺爺奶奶作評委。主持人:孝敬父母長輩是我們中華民族的傳統美德,從古到今,流傳著許多感人的故事,樂樂,你想聽嗎?同學:我給你講個《孔融讓梨》的故事。同學:《擊虎救母》的故事你聽說過嗎?同學:《幫媽媽挑水》愛的回報篇主持人:記得老輩革命家駐德爺爺在抗日前年得到媽媽病逝的消息分悲痛,他寫下了這樣片感人的文章回憶我的母親〉請副班主任記老師給我們講講這篇文章。記老師講《回憶我的母親》主持人:聽了這個故事你定和感動。我們應該盡量多地幫助家長做些力所能及的事情,上周我們搞了個“我位家長洗洗腳”的活動。聽聽同學自己的感受吧。主持人:其實,我們為媽媽只是做了點點的小事情,可是家長卻分的感動。請極為媽媽爸爸來談談自己的感受。爸爸媽媽談感受。主持人:謝謝爸爸媽媽對我們的肯定。我想對全體同學提出幾條倡議,第:多關心自己的長輩,尤其在他們不舒服的時候。第:早上走時對長輩說“再見”,回到家是主動打招呼,尤其是不對自己的長輩亂發脾氣。第:每天給自己設立。

      4、公民。那同學們平時是怎樣做個好公民的呢?我們就來抽簽答題檢查下。請何睿杰準備好抽簽盒給同學們抽,請同學們把抽到的簽給我。除了上面這些,我們還應該做到哪些呢?請王老師給我們補充講講。掌聲有請!⑨主持人乙:看來,養成好習慣實在是太重要了,希望我們全班同學要向身邊的榜樣學習,養成更多的好習慣,改掉壞習慣。下面請王老師對我們這節班會作下總結,大家歡迎!⑩主持人合:好習慣,早養成!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。讓好習慣永遠陪伴著我們吧!現在請大家拍起手來跟著我們唱《行為習慣拍手歌》,讓我們把良好的行為習慣永遠銘記在心中!你拍,我拍,小孩少打游戲機。你拍,我拍,垃圾裝進塑料袋。你拍,我拍,進了教室要坐端。你拍,我拍,正確握筆寫好字。你拍,我拍,有益書籍天天讀。你拍,我拍,上下樓道請靠右。你拍,我拍,放學路隊要整齊。你拍,我拍,誠實守信人人夸。你拍,我拍,穿戴整潔系好扣。你拍,我拍,做個文明好孩子年級主題班會策劃活動目標:通過此次主題班會,激發讀書的興趣,營造積極向上清新高雅健康文明的校園文化氛圍。通過活動,意識到課外書可以豐富知識,開闊視野,活躍思維,陶冶情操,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!活動過程:同學們,月是全國讀書月,月日是全國度日。因此我把此次班會的主題定為“我讀書,我快樂”,現在我宣布本次主題班會現在開始!追尋足跡書是我們最知心的朋友,書是我們的老師。

      5、感謝你,我的父母當我走向你的時候我原想拾起朵浪花你卻給了我整個長江讓我怎樣感謝你,我的父母當我走向你的時候我原想擁有絲陽光你卻給了我整個溫暖的冬天講述感恩事件黃培玉:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的生去愛你。田林玉:有種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報??黃培玉:同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著分深厚的愛。田林玉:請同學們上臺,講述下你們與父母之間的感恩事件。唱感恩田林玉:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的切。感恩方法大奉獻黃培玉:同學們,正所謂“感恩不待時”,拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學們談談自己的具體做法。為工作勞累了天的父母倒杯茶,揉揉肩,講講笑話。每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收獲,講講感受,給父母個好心情。多體諒理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。學會擁抱父母,說聲“謝謝”。為父母分擔些家務和煩惱。學會節約,不浪費父母的勞動成果。每天反思,學會對父母說“對不起”。學會尊重關愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。??展示禮物田林玉:下面,請同學們把自己精心準備的禮物拿出來展示下,并說說你打算怎么對父母說。教師總結孩子們,你們長大了!看到你們的展示聽到你們的話語,我知道你們都能體會到父母的辛苦。在我們身邊,還有很多幫助我們的人:有老師朋友同學甚至是陌生人。對他們,我們都應該學會感恩。從今天起,讓我們二年級德育教育計劃。

      6、潔,符合學生身份。課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰亂扔紙屑上下樓梯律右行見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。直以來,我們達華完小的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。同樣,創建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學們。

      7、信是每個成功者共有的特征。自信是個人無論是大人還是未成年人行動力和創造力的源泉。所以,家長要經常地通過觀察,發現孩子身上的閃光點,不斷地表揚鼓勵,增強孩子做任何事情的自信心,不斷強化“我能行,我能做好,我能做得比別人好”的意識。這個過程不僅需要愛心,更需要耐心,切忌急于求成,恨鐵不成鋼的心理,對孩子進行不斷地批評訓斥,經常把他和別的孩子進行對比,甚至謾罵體罰,這些都是摧毀孩子自尊心自信心最可怕的毒藥。幫助孩子養成良好的思維習慣和行為習慣。思維引導行為,行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。良好的習慣會讓孩子受益終生,成為孩子走向成才成功的強勁推動力。我認為習慣包括的內容很多,大致分為兩類:思維習慣和行為習慣,由于小學生的心理成長有個漸進的過程,沒有必要進行系統的科學思維訓練,只是在現實生活中在和孩子的交流中有意識引導下就可以了,比如讓孩子從多角度分析下些問題產生的原因,如何在與同學相處中看待別人的優缺點等,家長主要的精力和時間還是應該放在督促孩子良好行為習慣的養成上。行為習慣涵蓋的內容也很多,如:作息規律性,個人衛生和公共衛生習慣,文明用語的習慣,飲食習慣比如多喝。

      8、贊揚了,也是現在病人及其家屬最需要的,這是種崇高的為人民服務的精神。對此,我只能以這種方式對以上護士們予以感謝,我為武警醫院能培養出這樣優秀的護理人員而感到驕傲,望貴部領導能夠將個病人家屬的感激之情對護士們予以轉達。此致敬禮!xx年x月x日給護士的表揚信相關文章:篇二年級德育教育計劃。

      9、年級德育教育計劃年級德育教育計劃怎么寫?關心和愛護學生,耐心細致地作好學生的思想教育工作。以《小學生日常行為規范》為內容的規范教育,逐步培養學生形成良好的行為習慣。搞好德育工作。這里給大家分享些關于年級德育教育計劃篇,供大家參考。年級德育教育計劃德育工作目標:培養學生具有愛祖國愛人民愛勞動愛科學愛社會主義的思想感情和良好品德,激發學生的愛國情感。提高學生遵守社會公德的意識,培養良好的文明行為習慣。使每個學生具有良好的意志品格和活潑開朗的性格。德育工作任務:班級德育工作主要是向學生進行以“愛祖國愛人民愛勞動愛科學愛社會主義”為基本內容的社會公德教育和有關的社會常識教育,著重培養學生良好的道德品質和文明行為習慣,教育學生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國?;緝热萦泄竦赖陆逃褡寰窠逃硐胄拍罱逃ㄖ平逃睦斫】到逃袨榱晳T教育中華傳統美德教育等。德育工作要求:重行為規范教育,抓薄弱環節,提高“班級管理評分”的實效。以執行小學生日常行為規范小學生守則為基本點,以文明禮儀習慣的養成為重點,促進學生良好品行的形成。注重良好的學習習慣禮貌習慣衛生習慣做人習慣做事習慣的培養。實施途徑:班級實施德育必須充分發揮校內校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創造良好的教育環境,共同完成德育任務。主要途徑如下:各科教育。校級班級教育和各種教育活動。家庭教育和校外。

      10、學們,我們從小就要養成愛讀書,多讀書的好習慣。我們班級建立了自己的圖書角,相信你們定看過好多書,你最喜歡哪本?給大家介紹下,好嗎?好書推薦本好書將陪伴我們健康成長。下面我為大家推薦幾本好書吧!《木偶奇遇記》《綠野仙蹤》古詩背誦表演,學生可以單獨背,可以兩人起背,也可以小組形式,依次背誦《春曉》《登鸛雀樓》《敕勒歌》《古郎月行》《池上》《憫農》《風》《所見》《村居》《詠鵝》《靜夜思》等。設立讀書勛章設立了個閱讀章,宣布獲章標準。能利用漢語拼音閱讀簡單的兒童讀物。能背誦不少于首古詩。能達到《課程標準》要求的閱讀量,不少于字。能堅持每周閱讀個故事,并能說出故事大概的內容。能在校級或以上組織的有關比賽中獲獎。希望大家按照標準上的要求,不斷努力,爭章成功!尾聲書,能讓我們充滿智慧。書,能讓我們提高修養。讓我們起翱翔在書的海洋中,讓我們和好書交朋友!最后,我們起喊亮我們的口號——讀書快樂,快樂讀書!學生集體高呼書是我們的好朋友,書會給我們帶來無窮的樂趣。每位隊員都要想讀書愛讀書讀好書會讀書,從小養成熱愛書籍,博覽群書的好習。

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